| Номинация №1 «Обновление содержания образования» |
|
1 место |
Начальная школа №21
Гарбуз Т.А.
Потапова Н.М. |
Предметное преподавание как одно из условий повышения качества образования |
|
2 место |
Средняя школа №26
Дубинкина Л.И. |
Педагогическая поддержка учащихся в культурно-образовательном пространстве школы как условие становления ключевых компетенций личности |
|
3 место |
Средняя школа №49
Никонов Р.В. |
Моделирование межкультурного пространства школы и управление его развитием |
| Номинация №2 «Развитие систем качества» (6) |
|
1 место |
ДДЮТ
Никулина Л.Г.
Бологова М.В. |
Формула жизненного успеха: построение индивидуального образовательного маршрута воспитанников ДДЮТ |
|
2 место |
ДОУ №107
Чеботарева И.В. |
Маркетинг образовательных услуг |
|
3 место |
СОШ №№3,32, 40
Мамонтова И.Г.
СОШ №№6,8,30
Шеломенцева С.А. |
Профильное обучение на основе сетевого взаимодействия
Профильное обучение на основе сетевого взаимодействия |
| Номинация №3 «Развитие системы профессионально-личностного роста педагогов» (4) |
|
1 место |
ДДТ№2
Бикеева Т.В.
Белошейкина Л.В. |
Совершенствование условий, способствующих оптимизации модели внутрифирменного обучения педагогических работников |
|
2 место |
СОШ№45
Игнатович ГЕ. |
Освоение системно-деятельностного подхода через современные образовательные технологии как одно из условий подготовки педагогов к переходу на новые ФГОС |
|
Номинация №4 «Система работы с талантливыми детьми» (3) |
|
1 место |
Старчаков В.П.
|
Формирование творческой компетентности как условие успешной социальной адаптации |
|
2 место |
Репина И.Г. |
Реализация гимназического компонента в МБОУ МЯГ №4 |
| Номинация №5 «Здоровье и безопасность детей в образовательном процессе» (2) |
|
1 место |
Яхин Р.Ю.
Лосицкая Н.А. |
Влияние модульной системы организации образовательного процесса на здоровье и результаты обучения. |
| Номинация №6«Развитие инфраструктуры образовательного учреждения» (4) |
|
1 место |
Морозова Т.Ф.
Бондарь Е.Ф. |
Роль государственно-общественного управле-ния в формировании современной школьной инфраструктуры |
|
2 место |
Довгаль Г.П.
Першина Е.И. |
Проект ресурсного центра по профильному обучению старшеклассников на основе дистанционных технологий. |
| 1 |
Номинация №1 «Обновление содержания образования» |
|
1 место |
Средняя школа №10
Кобозова О.А. |
Преподавание фольклора и литературы Забайкалья в условиях перехода на новый стандарт |
|
2 место |
ДДТ №1
Чугуевская А.В. |
Обучение школьников созданию вторичных текстов – один из способов развития способностей и готовности к самообразованию |
|
3 место |
Средняя школа №1
Абрамова Н.Н. |
Обновление содержания и отбор технологий образования, ориентированных на достижение образовательных результатов по ФГОС на 2 ступени обучения |
|
Номинация №2 «Развитие систем качества» (6) |
|
1 место |
СОШ №38
Барсукова С.М. |
Школьная медиатека как фактор современного качества образования школьников в обучении географии |
|
2 место |
СОШ №38
Батыршина И.В. |
Проблемный диалог в НШ как эффективная технология введения новых знаний |
|
Номинация №4 «Система работы с талантливыми детьми» (3) |
|
1 место |
СОШ №51
Портнягина И.Ю. |
Научно-исследовательская деятельность педагога и учащихся как фактор развития интеллектуальной и академической одарённости |
|
2 место |
СОШ №21
Полынцева О.А.
Захарова Л.П. |
Развитие творческого мышления учащихся при использовании технологии ТРИЗ в учебно-образовательном процессе |
|
3 место |
СОШ №25
Прокопьева Л.Л. |
Развитие творческого мышления учащихся при использовании технологии ТРИЗ в учебно-образовательном процессе |
| Номинация №5 «Здоровье и безопасность детей в образовательном процессе» (2) |
|
1 место |
Родионова Т.П.
Чащина Л.Л. |
Организационно-педагогические условия использования технологии здоровьесбережения В.Ф. Базарного в образовательном процессе НШ |
| Номинация №1 «Обновление содержания образования» |
|
1 место |
ДОУ –ДС КВ №55
Лоскутникова Т.М.-логопед |
Коррекционно-развивающая программа «Развиваем речь вместе» |
|
2 место |
ЦРР –ДС №16
Зимина ЕН. |
«Мое Забайкалье – частица огромного мира» (Некоторые аспекты знакомства детей дошкольного возраста с литературным наследием забайкальских писателей) |
|
3 место |
ДОУ-ДС №58
Гуля Н.В. |
Приобщение к истокам культуры народов Забайкальского края |
| Номинация №3 «Развитие системы профессионально-личностного роста педагогов» (4) - места не присуждались |
| Номинация №4 «Система работы с талантливыми детьми» (3) |
|
1 место |
ДОУ–ДС№107
Жукова О.Б. |
Формирование и развитие творческих художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством комплексной системы обучения |
|
2 место |
ЦРР –ДС №86
Леонова Г.В. |
Развитие коммуникативно-творческой личности детей дошкольного возраста на основе использования инновационных подходов в музыкально-художественной образовательной деятельности |
|
3 место |
ЦРР –ДС №71
Клейменова Е.С. |
«Формирование интеллектуально-творческих способностей дошкольников в условиях реализации программы «Одаренный ребенок» Л.А.Венгера» |
| Номинация №5 «Здоровье и безопасность детей в образовательном процессе» |
|
1 место |
ДОУ–ДС№63
Кувалдина Е.Г. |
Внедрение здоровьеразвивающих технологий В.Ф.Базарного и здоровьеукрепляющих приемов обучения и воспитания детей в детском саду |
|
2 место |
ЦРР –ДС №28
Мицкевич Е.И. |
Влияние функциональных нарушений ЛОР органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка |
|
3 место |
ЦРР –ДС №22
Грудинина Н.А. |
Коррекционно-оздоровительные мероприятия для часто болеющих и ослабленных детей младшего дошкольного возраста |
